昆士兰基金的大学预科教育提供全面的体育体验，以促进学校社区的健康

　　

　　

　　卡塔尔，多哈：卡塔尔大学预科教育基金会在教育城的氧气公园举办了各种体育活动，将学生、教师和家长团结起来，庆祝国家体育日。活动强调了体育在促进健康生活方式和磨练学生运动技能方面的重要性。

　　与卡塔尔基金会（QF）对学生赋权的承诺一致，学生在教职员工和当地体育联合会的支持下领导和组织体育活动。训练有素的学生成为体育大使，与同龄人分享他们的专业知识，促进更广泛的参与，并确保持久的影响。

　　

　　为体现其对包容性的承诺，QF提供了完全身临其境的体育体验，并为残疾人提供了专门的活动。它的能力友好项目展示了足球、篮球和自由搏击，Renad学院（QF大学预科教育的一部分）为自闭症患者提供了一个感官单元，Warif学院是卡塔尔第一所致力于为严重和多重残疾学生服务的公立学校，与教育部和高等教育部以及卡塔尔基金会合作，推出了互动体育站。

　　

　　瓦里夫学院的体育教师索尼娅·穆罕默德（Sonia Mohammed）对此次活动进行了反思：“我们的参与是QF为学校残疾人士发起的包容性体育倡议的一部分。我们精心挑选了坐式排球、地滚球、保龄球和掷豆袋等活动，确保所有学生，无论能力如何，都能参与并享受这种体验。”

　　看到学生们的喜悦是当天最精彩的部分。许多人很少有机会参加娱乐活动，但今天，他们全身心投入。一个坐在轮椅上的学生仍然能够参加多个游戏，这给了他一种包容和兴奋的感觉。

　　

　　“看着父母和孩子一起玩耍，分享他们的快乐，并在整个活动中支持他们，这令人难以置信的感动。它强调了体育如何加强家庭纽带，创造真正的归属感。”

　　索尼娅对资历架构对包容性的承诺表示感谢，强调其努力确保所有儿童，无论能力如何，都能参与、学习和自信地成长。

　　

　　这次活动展示了“体育场猎鹰”的特殊参与，这是内政部发起的一个项目，旨在培训学生在体育场安全方面的能力。参与者完成了专门的培训，并获得了确保体育赛事安全的证书。他们在今年全国体育日的活动中加强了自己的专业知识，并展示了该项目在培养能力和提高技能方面的作用。

　　

　　Khalid Raed Al-Helal是参加“体育场猎鹰”项目的学生之一，他对这次经历表示感谢，他说：“参加这个项目改变了我对体育的看法。它教会了我纪律和责任的价值，它不仅仅是培训，而是一个将我的技能应用于专业环境的现实世界的机会。”

　　Al-Helal继续说道，他对自己在确保教育城全国体育日活动安全方面所发挥的作用感到自豪。他强调，这项责任需要高度关注和关注细节，为所有参与者创造一个安全和包容的体育环境。

　　“这段经历增强了我的信心，也强化了团队合作和在动态情况下快速决策的重要性。我期待着进一步发展我在这一领域的技能，并希望在未来继续为类似的计划做出贡献。”

　　

　　Yasmin Mahmoud和她的儿子一起参加了这次活动，她称赞了这次活动的组织和多样性。她说：“教育城的全国体育日已经成为我们家珍视的年度传统。我们一定要参加，因为它提供了一个组织良好、吸引人的体育环境，适合所有年龄和兴趣的人。”

　　马哈茂德强调了该赛事广泛的体育活动，允许儿童和成人探索不同的运动体验，从娱乐游戏到更高级的挑战。

　　她还强调，家庭友好的氛围和强烈的社区参与使这一天真正特别，将乐趣与学习结合起来，并激励参与者采取更积极的生活方式。

　　“我积极参加全国体育日活动，人们本着健康和福祉的精神聚集在一起。它加强了孩子和家人之间的联系，提供了一个宝贵的机会来联系他们对体育和积极生活的热情。”