
学校的高层领导可能会阻止老师私下指导自己的学生,因为这可能会导致潜在的利益冲突。
此外,在公立或私立学校工作的教育工作者在提供私人辅导之前通常需要雇主的“无异议证书”(NOC)。
在接受《哈利杰时报》采访时,几位校长表示,如果允许家教,这种做法应该仅限于中学及以上的课程,因为这个阶段的学生可能需要额外的帮助来准备外部考试。
最近有消息称,阿联酋的私人学费已经合法化,当局宣布了一项新的许可,允许教师在教育机构之外授课。
学校层面的教育工作者表示,尽管老师对学生的能力和需求有独特的见解,但指导自己的学生可能会在保持客观性和公平性方面带来挑战,尤其是在评估情况下。
纯净私立学校的中学负责人Tasneem Usman说:“我认为学生确实需要额外的支持,特别是在A和AS水平。
尽管学校扩大了课程,但一些学生需要进一步加强,因为私人学费可以发挥重要作用,因为根据学生的特定需求量身定制的课程可以提高他们的表现。”她指出,期望的透明度、避免利益冲突和确保评估的公平性对于维持这种平衡至关重要。
“学校应该制定一套不会导致利益冲突的总体指导方针和政策。
老师不应该辅导自己的学生,因为某些偏见可能会悄悄渗入。
这是我们学校坚持的。
私人教练应该限制在中学及以上的班级,学生可能真正需要帮助。”
校长们还强调,有了明确的指导方针和界限,教师往往可以在保持专业和公平的同时有效地指导学生。
迪拜吉尔福德皇家文法学校的助理校长赛吉达·巴希尔说:“我对私人补习有强烈的感情。
如果完成了,就应该完成并设计好。这位约旦教师说:“在我的职业生涯中,人们一直问我是否愿意提供私人辅导,我的回答一直是‘不’。”她在这一行业工作了28年。
“我并不是反对这个想法。
这样说的原因是,到目前为止,这是不合法的,我从来没有时间这样做,”伊斯兰教育、阿拉伯语和社会研究的老师补充说。
该领域的资深人士解释说,如果学生有特殊的学习困难,学校可以例外。
迪拜JSS国际学校的校长Lata Nakra说:“虽然我们不会对教师创造额外收入的手段非常严格,但我们绝对不鼓励教师指导自己的学生,甚至是同一所学校的其他学生。”Nakra强调,为了做到这一点,教师们将不得不抽出时间,除了一些关于公平和优惠待遇的道德问题。
她补充说:“但说实话,教师的工资并不是很有吸引力,因此有些人可能需要求助于私人教练来养家。”
当谈到教师推广他们的服务时,Nakra说,一个熟练的教师往往会自然地获得家长和学生的认可。
“至于宣传他们的服务,我认为一个好老师不能对家长和学生隐瞒……
消息传开后,老师们就会主动提供额外的支持。”“这应该只允许中学生参加委员会考试或其他公开考试。
小学阶段不应该有私人辅导,因为如果孩子的概念不清楚,父母可以介入并帮助他们。
因此,虽然我对教师创造额外收入的手段没有意见,但这肯定不能以牺牲课堂教学的效率为代价。
(然而)有些学生可能只有在一对一的帮助下才能茁壮成长,所以不能完全排除私人辅导。”版权所有?2022 Khaleej Times。
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